测定玻璃的折射率画好后画的间距比窄

测定玻璃折射率误差分析口诀?

用平行玻璃砖测玻璃折射率,在纸上描绘玻璃砖轮廓宽度不准确会带来误差,描绘的宽度大于实际宽度,则造成作图折射角偏大,折射率测量值偏小,反之偏大,简单记忆“宽偏小,... 用平行玻璃砖测玻璃折射率,在纸上描绘玻璃砖轮廓宽度不准确会带来误差,描绘的宽度大于实际宽度,则造成作图折射角偏大,折射率测量值偏小,反之偏大,简单记忆“宽偏小,。

在做测定玻璃折射率的实验时:(1)甲同学在纸正... - 雨露学习互助

(1)作出光路图如图所示,实线是实际的光路,虚线是作图的光路,由几何知识可知,入射角与折射角没有误差,则由折射定律n=sinisinr 可知,测出的n值将不变.(2)作出光路图如图所示,... (1)作出光路图如图所示,实线是实际的光路,虚线是作图的光路,由几何知识可知,入射角与折射角没有误差,则由折射定律n=sinisinr 可知,测出的n值将不变.(2)作出光路图如图所示,... 可知,测出的n值将不变.(2)作出光路图如图所示,实线是实际的光路,虚线是作图的光路,可知入射角不变,但折射角变大,由由折射定律n=sinisinr 可知,测出的n值将偏小.故。

在做测定玻璃折射率的实验时:(1)甲同学在纸正... - 雨露学习互助

在做测定玻璃折射率的实验时:(1)甲同学在纸正确画出玻璃的两个界面ab和cd时不慎碰了玻璃砖使它向ab方向平移了..。

某同学做“测定玻璃折射率”的实验.如果没有... - 雨露学习互助

解题思路:(1)根据几何知识求出入射角和折射角的正弦值,再根据折射率定义公式列式求解即可;(2)某同学在画界面时,将两界面aa′和bb′间距画得比玻璃砖宽度大些,分析对入射角... 解题思路:(1)根据几何知识求出入射角和折射角的正弦值,再根据折射率定义公式列式求解即可;(2)某同学在画界面时,将两界面aa′和bb′间距画得比玻璃砖宽度大些,分析对入射角。

“测定玻璃的折射率 的实验中.所用玻璃砖的两表面aa′... -21所

答案: 解析:测量玻璃砖折射率的关键是测得光线在玻璃砖内部的折射光线,只要方法得当,用任何形状的玻璃砖都可测量,不影响结果. 答案:C. 答案:解析:测量玻璃砖折射率的关键是测得光线在玻璃砖内部的折射光线,只要方法得当,用任何形状的玻璃砖都可测量,不影响结果.答案:C.

测玻璃的折射率注意事项?

(1)根据折射定律,结合几何关系求出折射率的大小.为了取得较好的实验效果,根据实验原理分析可知:选择的入射角应尽量大些;大头针应垂直地插在纸面上;大头针P1和P2及P... (1)根据折射定律,结合几何关系求出折射率的大小.为了取得较好的实验效果,根据实验原理分析可知:选择的入射角应尽量大些;大头针应垂直地插在纸面上;大头针P1和P2及P。

在用插针法“测定玻璃的折射率 实验中.也可以测量不平行玻璃。

答案:分析:根据光的折射定律和几何关系判断出射光线和入射光线之间关系.根据折射定律求出玻璃砖的折射率.

在做测定玻璃折射率的实验时，①甲同学在纸上... - 雨露学习互助

解题思路:用插针法“测定玻璃砖折射率”的实验原理是折射定律n=[sini/sinr],利用作图法,分析不慎碰了玻璃砖或画出的ab和cd比实际侧面向外侧平移时,入射角和折射角与实际值... 解题思路:用插针法“测定玻璃砖折射率”的实验原理是折射定律n=[sini/sinr],利用作图法,分析不慎碰了玻璃砖或画出的ab和cd比实际侧面向外侧平移时,入射角和折射角与实际值... 测定玻璃的折射率. 考点点评: 本题关键要懂得实验的原理:折射定律,还要会用作图法分析入射角、折射角的误差,再分析折射率的误差

测定玻璃折射率的试验中,玻璃砖应选宽度大的... - 雨露学习互助

实验中所用光路是:入射光线在空气中,折射光线在玻璃中,至于下一步怎么通过另一面跑出玻璃,和本实验没有关系,因为如果玻璃两面平行时,最终的出射光线与最初的入射光线是平行... 实验中所用光路是:入射光线在空气中,折射光线在玻璃中,至于下一步怎么通过另一面跑出玻璃,和本实验没有关系,因为如果玻璃两面平行时,最终的出射光线与最初的入射光线是平行。

(用“插针法”测定玻璃的折射率) - 雨露学习互助

器材:玻璃砖、大头针、白纸、笔、尺步骤:1、铺白纸、放玻璃砖,画线 2、插针:在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线的方向,直到P1... 器材:玻璃砖、大头针、白纸、笔、尺步骤:1、铺白纸、放玻璃砖,画线 2、插针:在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线的方向,直到P1... 2、插针:在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线的方向,直到P1的像被P2挡住.再在观察的这一侧依次插两枚大头针P3、P4,使。